Aprovechando que estamos trabajando la unidad de los oficios y que tenemos tan cerquita del cole la fábrica de quesos, decidimos hacer una pequeña visita.
Antes de la visita queríamos informarnos de cómo se hacen los quesos, qué se necesita....
En la asamblea de la mañana nos contaron algun@s compañer@s de lo que hace falta: LECHE.
¿Pero de dónde la sacamos?
Antonio Jesús nos explicó que su padre tiene cabras y hay que ordeñarlas todos los días para sacarles la leche. Y que la leche se la lleva un camión cisterna pero no sabe a dónde.
Como seguimos teniendo algunas preguntas buscamos con ayuda de la seño algunos vídeos de internet sobre la elaboración de los quesos.
Por fin llega el día donde lo vamos a poder ver en directo....
Salimos muy abrigaditos del cole porque hace mucho frío.
Llegamos y nos recibe Jesús, que muy amablemente nos enseñó todo el proceso.
Pero antes de entrar nos tuvimos que disfrazar un poco.......con los que nos gusta, ¡qué bien!
Primero vimos unos contedores muy grandes donde guardan la leche. Nos explicaron que esta leche después la mezclan con cuajo para que se espese, y la meten en moldes como estos.
Pasaban todos en fila muy rápido........
Esta señora los iba cogiendo y los colocaba en una prensa. Cuando ya no cabían más, los prensaba muy fuerte para que saliese todo el suero.
Otra máquina los sacaba del molde.
Mirad, ¿ no parece una montaña rusa ?
.................y por último a una piscina de agua con sal....
¡ al agua pato!
Además al final del recorrido teníamos una sorpresa; nos regalaron un quesito como los que habíamos visto hacer para disfrutarlo en casa con nuestra familia. ¡¡¡¡¡¡RIQUÍÍÍÍSIMO!!!!!
¡¡¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS A LA QUESERÍA SUR DEL TORCAL POR ESTA VISITA TAN DIVERTIDA!!!!!
Infantil- La Higuera
miércoles, 10 de abril de 2013
jueves, 7 de marzo de 2013
Un juguete hecho por nosotr@s
En el libro de los juguetes, Mica nos enseñaba cómo se pueden hacer juguetes con cosas que ya no nos sirven.
Como tenemos en clase un montón de cartones de papel higiénico que sobraron de los ladrillos del castillo de Letrilandia y otros que hemos seguido trayendo de casa, buscamos algo para hacer con ellos.
También teníamos claro que el juguete tenía que ser de los Angry Birds.
Como tenemos en clase un montón de cartones de papel higiénico que sobraron de los ladrillos del castillo de Letrilandia y otros que hemos seguido trayendo de casa, buscamos algo para hacer con ellos.
También teníamos claro que el juguete tenía que ser de los Angry Birds.
Un rato pensando .....
Un poco de pintura....
Un trozo de lana y un tapón de plástico.......
.... y ya tenemos listo nuestro juego de encestar
de los Angry birds
¡¡¡¡¡ a jugar!!!!
EL JUEGO DE LA BUFANDA
La seño trajo una bufanda larguísima a la clase; tanto que llegaba hasta el suelo......parecía una serpiente muy larga.
La extendimos en la alfombra y comprobamos que casi llegaba de un lado al otro.
Se nos ocurrió traer las nuestras para ver cuál de ellas era tal larga como la de la seño. Pero ninguna lo era tanto.
Las comparamos : los colores, las texturas, algunas tenian flequitos, ...
¿ Y cuánto miden? nos preguntamos
La seño nos propuso medir con nuestras manos y pies. Sólo teníamos que ir contanto. 1, 2, 3, 4, 5, .....
Primero con los pies
Y después con las manos
Nos gustó tanto esto de medir que también medimos nuestra mesa, la mesa de la seño, la pizarra, la alfombra....
Además, lo mejor es que lo podemos hacer también en casa y divertirnos midiendo........
¿cuánto medirá nuestra cama?, ¿ y la de papá y mamá?
¿Y ......?
Para terminar una adivinanza:
La extendimos en la alfombra y comprobamos que casi llegaba de un lado al otro.
Se nos ocurrió traer las nuestras para ver cuál de ellas era tal larga como la de la seño. Pero ninguna lo era tanto.
Las comparamos : los colores, las texturas, algunas tenian flequitos, ...
¿ Y cuánto miden? nos preguntamos
La seño nos propuso medir con nuestras manos y pies. Sólo teníamos que ir contanto. 1, 2, 3, 4, 5, .....
Primero con los pies
Y después con las manos
Nos gustó tanto esto de medir que también medimos nuestra mesa, la mesa de la seño, la pizarra, la alfombra....
Además, lo mejor es que lo podemos hacer también en casa y divertirnos midiendo........
¿cuánto medirá nuestra cama?, ¿ y la de papá y mamá?
¿Y ......?
Para terminar una adivinanza:
UNA SERPIENTE
MUY LARGA Y DE LANA
QUE CUANDO HACE FRÍO
SE LA PONE MI HERMANA
¿ QUÉ ES?
LA
BUFANDA
sábado, 23 de febrero de 2013
ALMENDROS
Durante este mes de enero hemos disfrutado en nuestro entorno de la preciosa imágen de los almendros en flor
Este acontecimiento nos ha despertado la curiosidad, y hemos buscado un poco más de información en internet. El video que más nos ha gustado ha sido éste, pincha aquí para verlo.
Además también nos encontramos este cuadro del pintor impresionista VINCENT VAN GOGH .
Se titula “Árbol de almendro en flor (interpretación en rojo)”
Y este otro " Almendro en flor"
Así que nos pusimos a trabajar sobre esta idea y mirad qué resultados:
viernes, 8 de febrero de 2013
EN UN PAIS LLAMADO LETRILANDIA.....
Como sabéis familias, en nuestra clase estamos conociendo a los personajes de LETRILANDIA. Este país tan peculiar está habitado por letras que se comportan como personas, pero donde además pasan cosas muy divertidas que nos gustan mucho.
En la clase nos divierte mucho escuchar las historias que les pasan a las letras, aprender cómo hablan, y averiguar que pasa cuando se juntan varias y hablan a la vez.
Así que la seño nos propuso hacer un mural donde estuviesen todas juntas, y nos pusimos a trabajar en ello. Pensamos que tenía que ser un país muy verde ...
....y por supuesto un gran castillo para el Rey U y su familia.
Las piedras del castillo las estuvimos haciendo poquito a poco con cartones de papel higiénico y rotulador gris.
Nos ha encantado el resultado y ahora pensamos que habría que añadir las casas, animales.... y por supuesto el castillo donde viven los GIGANTES. Aunque la seño dice que no sabe si entrará en el mural todo lo que queremos poner.
¿ qué pensáis desde casa?
En la clase nos divierte mucho escuchar las historias que les pasan a las letras, aprender cómo hablan, y averiguar que pasa cuando se juntan varias y hablan a la vez.
Así que la seño nos propuso hacer un mural donde estuviesen todas juntas, y nos pusimos a trabajar en ello. Pensamos que tenía que ser un país muy verde ...
Las piedras del castillo las estuvimos haciendo poquito a poco con cartones de papel higiénico y rotulador gris.
¿ qué pensáis desde casa?
DESCUBRIMOS NUESTRO CUERPO
Los brazos, las piernas, la cabeza.....parece que está todo en su sitio.............
Hacemos nuestras siluetas en papel continuo y las decoramos
También descubrimos que si nos tocamos los brazos, piernas.... hay algo duro por dentro. Los más mayores de la clase nos informaron que eso son los huesos; y nuestro compañero Antonio Jesús nos trajo una foto de sus huesos, que le hicieron cuando fue al médico. Nos explicó que se llama radiografía.
Dalia también nos trajo un juego muy divertido para el ordenador, donde un esqueleto nos enseña cómo funciona nuestro cuerpo y cómo debemos cuidarlo....... Y además hemos tocado a nuestro amigo "HUESITOS".....
Hacemos nuestras siluetas en papel continuo y las decoramos
También descubrimos que si nos tocamos los brazos, piernas.... hay algo duro por dentro. Los más mayores de la clase nos informaron que eso son los huesos; y nuestro compañero Antonio Jesús nos trajo una foto de sus huesos, que le hicieron cuando fue al médico. Nos explicó que se llama radiografía.
Dalia también nos trajo un juego muy divertido para el ordenador, donde un esqueleto nos enseña cómo funciona nuestro cuerpo y cómo debemos cuidarlo....... Y además hemos tocado a nuestro amigo "HUESITOS".....
jueves, 7 de febrero de 2013
HACE FRIO, MUCHO FRIO .....
Con la vuelta de las vacaciones de Navidad ha llegado también el frío del Invierno. A los árboles del patio se les han terminado de caer todas las hojas y se han quedado peladitos; necesitamos ponernos más ropa de abrigo, encerder la calefacción....
En la clase de infantil también ha llegado y mirad qué preciosos muñecos de nieve ha traido.
Por supuesto nuestro árbol también se ha quedado sin hojas
Y aprendemos esta canción
En la clase de infantil también ha llegado y mirad qué preciosos muñecos de nieve ha traido.
Por supuesto nuestro árbol también se ha quedado sin hojas
Trabajamos vocabulario relacionado con en Invierno
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